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WOW-Day für das Solarprojekt für Äthiopien
Dabei seit
Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 12 der Freien Waldorfschule Wendelstein arbeiten an einem Tag im Schuljahr für das Äthiopien-Solarprojekt. Dieser Tag nennt sich „WOW-Day“ (Waldorf-One-World-Day). Der Erlös der Arbeit aller Schülerinnen und Schüler fließt zu 100% in das Ecopia-Solarprojekt in Äthiopien. Mit diesen Mitteln werden ökologisch wirtschaftende Bauern in Äthiopien in verschiedenen Teilen des Landes mit dem Bau von Solaranlagen unterstützt, um die ökologische Wirtschaftsweise der Bauern in Äthiopien auszuweiten.
Im Rahmen des Projektes reist eine kleine Gruppe Schüler der Klassen 9 bis 12 sowie Lehrkräfte der Freien Waldorfschule Wendelstein regelmäßig und auf eigene Kosten nach Äthiopien. Dort werden die Solaranlagen, die aus dem WOW-Day-Erlös sowie aus Spenden erwirtschaftet wurden, gemeinsam mit äthiopischen Bauern direkt vor Ort auf Gebäuden der Non-Profit-Organisation Ecopia (www.ecopia.de) installiert. Diese Zentren dienen der Förderung ökologischer Landwirtschaft, dem kulturellen Austausch und der menschlichen Begegnung.
Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 12 der Freien Waldorfschule Wendelstein arbeiten an einem Tag im Schuljahr für das Äthiopien-Solarprojekt. Dieser Tag nennt sich „WOW-Day“ (Waldorf-One-World-Day). Der Erlös der Arbeit aller Schülerinnen und Schüler fließt zu 100% in das Ecopia-Solarprojekt in Äthiopien. Mit diesen Mitteln werden ökologisch wirtschaftende Bauern in Äthiopien in verschiedenen Teilen des Landes mit dem Bau von Solaranlagen unterstützt, um die ökologische Wirtschaftsweise der Bauern in Äthiopien auszuweiten.
Im Rahmen des Projektes reist eine kleine Gruppe Schüler der Klassen 9 bis 12 sowie Lehrkräfte der Freien Waldorfschule Wendelstein regelmäßig und auf eigene Kosten nach Äthiopien. Dort werden die Solaranlagen, die aus dem WOW-Day-Erlös sowie aus Spenden erwirtschaftet wurden, gemeinsam mit äthiopischen Bauern direkt vor Ort auf Gebäuden der Non-Profit-Organisation Ecopia (www.ecopia.de) installiert. Diese Zentren dienen der Förderung ökologischer Landwirtschaft, dem kulturellen Austausch und der menschlichen Begegnung.
Über das Projekt
Das möchte das Projekt vermitteln
- Unterstützung der ökologischen Wirtschaftsweise äthiopischer Bauern mit Hilfe einer dezentralen und regenerativen Energieversorgung.
- Förderung des Verständnisses nachhaltiger und zukünftiger Wirtschaftsweisen in gegenseitigem Respekt verschiedener Kulturen.
- Schülerinnen und Schüler sowie äthiopische Bauern erlernen die Funktionsweise sowie die handwerkliche Installation und Inbetriebnahme von Solaranlagen.
- Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich ein Verständnis über ein sinnvolles und menschlich kooperatives Entwicklungsprojekt.
- Alle Akteure tragen zu einer globalen Vernetzung, Kommunikation und Kontakten von Menschen unterschiedlicher Erdteile und Kulturen bei.
- Förderung des Verständnisses nachhaltiger und zukünftiger Wirtschaftsweisen in gegenseitigem Respekt verschiedener Kulturen.
- Schülerinnen und Schüler sowie äthiopische Bauern erlernen die Funktionsweise sowie die handwerkliche Installation und Inbetriebnahme von Solaranlagen.
- Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich ein Verständnis über ein sinnvolles und menschlich kooperatives Entwicklungsprojekt.
- Alle Akteure tragen zu einer globalen Vernetzung, Kommunikation und Kontakten von Menschen unterschiedlicher Erdteile und Kulturen bei.
Teilbereiche der Nachhaltigkeit
Mit diesem Projektes angestrebt, dass alle Akteure in unterschiedlichen Erdteilen gemeinsam und im Verständnis der jeweiligen Kulturen zu einer direkten Förderung regenerativer, nachhaltiger und ökologischer Wirtschaftsweisen auf unserer Erde beitragen.
Die nächsten Maßnahmen und Schritte
- Aktionstag (WOW-Day) der Klassen 7-12 (jedes Jahr am 29.09.), um Gelder für den Bau der Solaranlage zusammenzutragen.
- Planung der Reise der Aktionsgruppe der Schule nach Äthiopien (geplant sind Reisen in 2-jährigem Abstand)
- im Herbst 2011 findet die erste Reise der projektgruppe nach Chencha in Äthiopien statt um dort die erste Solaranlage auf einem neu errichteten Gemeindezentrum der Organisation Ecopia zu installieren
- Planung der Reise der Aktionsgruppe der Schule nach Äthiopien (geplant sind Reisen in 2-jährigem Abstand)
- im Herbst 2011 findet die erste Reise der projektgruppe nach Chencha in Äthiopien statt um dort die erste Solaranlage auf einem neu errichteten Gemeindezentrum der Organisation Ecopia zu installieren
So macht das Projekt auf sich aufmerksam
- Aktionstage der Schule der Klassen 7 bis 12 (jährlich 29.09.). Hier sind Angebote für Ein-Tages-Arbeiten für Schülerinnen und Schüler im Raum Nürnberg sehr willkommen. Der Erlös des Aktionstages fließt zu 100% in das Projekt.
- alle Informationen, News und Bilder auf unserer Projektseite http://www.aethiopien-solarprojekt.de. Dort können Unterstützer Werbung für ihr Unternehmen auf unserer Website schalten
- Für das Projekt besteht ein eigenes Projektkonto: "Äthiopienprojekt", Sparkasse Wendelstein, Kontonummer: 221340011, BLZ: 76450000
- alle Informationen, News und Bilder auf unserer Projektseite http://www.aethiopien-solarprojekt.de. Dort können Unterstützer Werbung für ihr Unternehmen auf unserer Website schalten
- Für das Projekt besteht ein eigenes Projektkonto: "Äthiopienprojekt", Sparkasse Wendelstein, Kontonummer: 221340011, BLZ: 76450000
Projekttagebuch
Eintrag vom 26.11.2011
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Eintrag vom 11.10.2011
Wir werden auf unserer Seite: www.aethiopien-solarprojekt.de darüber berichten.
erste Reise unserer Projektgruppe nach Äthiopien
Vom 23.10. bis 05.11.2011 reist unsere Projektgruppe auf eigene Kosten nach Chencha in das Hochland Äthiopiens, um dort mit dem Bau des Gemeindezentrums für die Bauern der Organisation Ecopia zu beginnen.Wir werden auf unserer Seite: www.aethiopien-solarprojekt.de darüber berichten.
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